試題詳解

30. 小利的計算能力不好，資源班老師在設計數學課程時考量他的學習需求，將學習表 現「在具體情境中，解決三步驟以上之常見應用問題（n-III-2）」，調整為「在具體情 境中，使用計算機解決三步驟以上之常見應用問題」，請問老師使用以下何種課程調 整策略？
(A) 簡化
(B) 減量
(C) 替代
(D) 重整