30. 小莉老師發覺每次在帶幼兒團體討論時，幼兒均非常吵雜，使得團討不易進行。下列哪些是較佳的秩序控制策略？（甲）設計一 「輕聲細語」告示牌，請幼兒注意（乙）運用手勢或唸謠重新讓幼兒的注意力聚焦（丙）在吵雜幼兒的名字旁打X，不示警告 （丁）跟幼兒討論要如何幫助他們控制音量（戊）教師不斷地提高聲量喊：「請大家安靜！」
(A) 甲乙丁
(B) 甲乙戊
(C) 甲丙戊
(D) 乙丁戊

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統計： A(5277), B(90), C(23), D(55), E(0) #29306

詳解 (共 6 筆)

#283104
這不是國文類！
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#348409

告示牌都出現了

這個題目真是...

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#325481
請重新分類為幼教試題 謝謝站長!!
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#385801
我也有選a呀~怎麼沒出現。
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#360744
我不是選A嗎?= =
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#67769

分心
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