30. 教育部《幼兒園教保活動課程暫行大綱》中，關於認知領域中「歸類與分類」的解釋，下列何者正確？甲、幼兒依據自己觀察找到的特徵分類及命名這些訊息乙、幼兒依據自己觀察找到的特徵將訊息歸類丙、幼兒依據教保服務人員給他的特徵將訊息歸類丁、幼兒依據教保服務人員給他的特徵分類及命名這些訊息
(A)乙丁
(B)甲丙
(C)甲乙
(D)丙丁

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統計： A(175), B(2164), C(281), D(118), E(0) #1333261

Ivy Li

B1 · 2016/07/01

#1402041

歸類-教保服務人員給指示(有提供線索)

分類-幼兒根據自己的觀察(沒有提供線索)

劉石妤

B2 · 2017/03/16

#1670671

歸類與分類

歸類是提供幼兒特徵線索，讓幼兒按照此特徵辨別物體屬哪一類。例如幼兒依據教保服務人員給的指示，將紅色的花朵歸在一類，黃色的花朵歸在一類。

分類是提供幼兒一堆物品，讓幼兒根據自己的觀察，找出這堆物品的特徵，然後依特徵分類。例如幼兒依照自己觀察到的花朵形狀，將一堆花朵分出一類像星星的花朵和一類像圓球的花朵。