30. 智能障礙者的性教育概念,以下何者是正確的?
甲、無性能力,缺乏性情感和需求,不能生育
乙、愈來愈多智能障礙者可建立持久的情感關係
丙、比其他同儕較晚進入青春期
丁、若缺乏性教育資訊和社會化機會,易造成不當社會行為
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)乙丁
(D)甲丁
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統計: A(2), B(71), C(2851), D(31), E(0) #1805988
統計: A(2), B(71), C(2851), D(31), E(0) #1805988
詳解 (共 3 筆)
#2870695
甲、無性能力,缺乏性情感和需求,不能生育 有性能力能生育且有感情需求
乙、愈來愈多智能障礙者可建立持久的情感關係
丙、比其他同儕較晚進入青春期 與其他同儕差不多
丁、若缺乏性教育資訊和社會化機會,易造成不當社會行為 可能隨意觸摸他人身體器官
個人見解 歡迎指教~~~~
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#6378318
因現在社會對智能障礙者的態度改變,還有教育與支持資源的提升,讓他們更能理解情感關係的界線與建立方法
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因此乙選項正確
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