30. 某位 4 歲發展遲緩幼兒的巡迴輔導老師,想直接利用評量結果擬出教學目標,宜使用下列哪一項評量工具?
(A)兒童感覺統合功能評量表
(B)3 歲至 6 歲的 AEPS 測驗
(C)華語兒童理解與表達詞彙測驗(第二版)
(D)魏氏幼兒智力量表
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統計: A(274), B(839), C(178), D(211), E(0) #1636698
統計: A(274), B(839), C(178), D(211), E(0) #1636698
詳解 (共 5 筆)
#6403720
- AEPS本書為一套完整的課程本位評估工具,涵蓋三至六歲幼兒之六大發展領域(精細動作、粗大動作、生活適應、認知、社會溝通以及社會);每一領域大致以簡單到複雜的項目排序組成,其所列之技能兼具發展性與功能性。 同時,在測驗項目中詳細說明評估方式、器材與通過標準,使介入人員能客觀地評估孩子的能力,並且依據評估結果,選取適當的項目做為IEP/IFSP之長期/短期目標。
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