阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：106年 - 臺北市106學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題-輔導科#62534 | 科目：教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 臺北市106學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題-輔導科#62534

年份：106年

科目：教甄◆諮商輔導專業

31下列哪項輔導介入不是注意力不足／過動兒童需要的：
(A)建立固定時間架構，發展規律
(B)大量提供易獲取注意力的媒材，如電子書
(C)不要訂太多規矩，先將注意力放在最重要的事情上
(D)宜避開問題情境
正確答案：登入後查看

詳解 (共 3 筆)

推薦的詳解#2338240
未解鎖
注意力不足／過動兒童的輔導介入之一為改善...
(共 239 字，隱藏中）
前往觀看
25
0
推薦的詳解#3329971
未解鎖
為改善容易分心的教學環境，例如清除桌面上...
(共 150 字，隱藏中）
前往觀看
11
0
推薦的詳解#4772395
未解鎖
(B)大量提供易獲取注意力的媒材，如電子...
(共 38 字，隱藏中）
前往觀看
4
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#3078229
未解鎖
為改善容易分心的教學環境，例如清除桌面上...
(共 150 字，隱藏中）
前往觀看
3
0