31 聖吉（P. Senge）所著「第五項修練」（The Fifth Discipline）一書中認為，個人或組織若過於依賴經驗學習，又以錯誤的問題解決邏輯來處理事情，係屬下列何種問題？
(A)未能建立共享的願景
(B)未能改善心智模式
(C)未能自我超越
(D)未能系統性思考

系統性思考：

聖吉認為我們一般在思考問題的時候，常會犯下同樣的錯誤，這些思考毛病為：

1.過於依賴經驗學習 2.錯誤的問題解決邏輯 

系統思維就是幫助我們擺脫這些思考上的障礙，培養我們利用以簡馭繁的方法來

處理動態複雜的外在事物。

自我超越（精進）：

人有肯定自我、追求成長的動機，自我超越的修練應重視：

1.建立個人願景 2.保持創造力 3.看清結構性衝突 4.誠實的面對真相 5.運用潛意識來處理複雜問題

改善心智模式：

矯正傳統層級節制的管理方式對組織內人際互動關係的扭曲、對溝通形成的障礙、

對決策過程的誤導，以及對人員創意生機的扼殺。可以說是心靈改革或思考型態

的解放，技巧有二：1.反思 2.探索

來源：陳真 行政學精論

破題：

改善心智 -  一切的起步，改變刻板印象、認知、接受與表達

系統思考 -  即培養系統邏輯的大局觀，破除陳舊思維，開啟新的局面.


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彼得聖吉（Peter Senge）認為型塑「學習型組織」的五項修練當中，那一項修練最重要？
(A)系統性思考
(B)自我超越
(C)團隊學習
(D)改善心智模式

美國麻省理工學院教授彼得‧聖吉（Peter M. Senge）出版「第五項修練」一書。所謂的「第五項修練」，指的是什麼？
(A)改善心智模式
(B)團隊學習
(C)系統思考
(D)自我超越

彼得•聖吉（Peter M. Senge）提出的 《第五項修煉》中，最後一項修練是什麼？
(A)改善心智模式
(B)系統思考
(C)團隊學習
(D)建立共同願景

學習型組織」以聖吉（Peter Senge）的研究較具代表性。他認為要修練成學習型的組織，須有五項修練，其中那一項修練主張主管應該從自己做起，敞開胸懷、接納異議、調整刻板，以促使組織上下在開放互信的環境氣氛下，能迸出集體的智慧火花？
(A)系統思考
(B)超越自我
(C)改善心智模式
(D)建立共享願景

【相關考古題補充】

26 下列何者不是聖吉（P. Senge）在其「第五項修練」（The Fifth Discipline）一書中所提到的修練？ 答： D 

(A)系統思考

(B)改善心智模式

(C)建立共享願景

(D)追求組織績效

初等/五等/佐級◆行政學大意- 107 年 - 公務人員初等考試/行政學大意#67379

求解D選項