31.下一屆奧運在法國巴黎舉行，體育老師邀請導師以及社會領域的老師來設計 以奧運為跨領域主題課程，體育老師規劃奧運項目的運動學習；導師在國語 課時閱讀上一屆奧運參賽選手的故事以及以奧運選手為典範的作文寫作；社 會老師設計法國的文化以及奧運對法國即將帶來的挑戰的議題討論，請問， 此種跨領域的課程設計屬於下列何種？
(A)單學科（Disciplinary）課程統整模式
(B)多學科（Multidisciplinary）課程統整模式
(C)跨學科（Interdisciplinary）課程統整模式
(D)超學科（Transdiscipliary）課程統整模式

詳解 (共 4 筆)

什麼時候可以不用再寫阿摩

B3 · 2024/03/16

推薦的詳解#6047226

未解鎖

用圖片比較好去記憶和理解~

(共 16 字，隱藏中）

前往觀看

12

0

Nickly Chen

B2 · 2023/10/17

推薦的詳解#5948239

未解鎖

Drake 則是將統整課程依其組織的方式...

(共 825 字，隱藏中）

前往觀看

11

0

還不夠努力~加油

B4 · 2025/04/04

推薦的詳解#6359216

未解鎖

比較跨領域課程與課程組織

(共 15 字，隱藏中）

前往觀看

1

0

一次就要拼到

B5 · 2025/12/22

推薦的詳解#7265193

未解鎖

1.多學科:各自玩各自的---不更動自己...

(共 891 字，隱藏中）

前往觀看

0

0

私人筆記 (共 1 筆)

cindy

2024/06/03

私人筆記#6048189

未解鎖

科際整合單元模式(interdiscip...

(共 349 字，隱藏中）

前往觀看

2

0