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教甄◆身心障礙組
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111年 - 111-1 國立彰化特殊教育學校國民小學教育階段身心障礙類教師甄選初試試題#110542
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試題詳解
試卷:
111年 - 111-1 國立彰化特殊教育學校國民小學教育階段身心障礙類教師甄選初試試題#110542 |
科目:
教甄◆身心障礙組
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111-1 國立彰化特殊教育學校國民小學教育階段身心障礙類教師甄選初試試題#110542
年份:
111年
科目:
教甄◆身心障礙組
31.班上學生在開學初由學校的語言治療師、物理治療師和職能治療師分別評估後,由各治療師擬定服務方案,再安排相關治療課 程。請問這種運作方式屬於那一種專業合作模式?
(A)專業間
(B)跨專業
(C)多專業
(D)貫專業
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
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