31. 「玩」,對於孩子各方面能力的培養有許多正面重要的影響,但同時學者對於遊戲理論也有不同的看法,請問以下哪一位老師的說法較接近維高斯基的遊戲理論呢?
王老師:「遊戲就是為了消耗精力,帶小朋友去跑跑跳跳後,中午才能好好睡覺。」
陳老師:「透過遊戲可以和同儕互相學習,甚至比日常生活中的表現還好」
謝老師:「遊戲可以用來調節幼兒挫折或減輕焦慮,像是遊戲治療就是一種方法」
蔡老師:「遊戲應該要跟未來生活所需結合,像是可以設計數學區,來幫助幼兒提升數與運算能力」
(A)王老師
(B)陳老師
(C)謝老師
(D)蔡老師

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統計: A(1), B(51), C(1), D(4), E(0) #3296549

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