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試題詳解

試卷:109年 - 109 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選_專門知能:特殊教育科(身心障礙類)#86927 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 109 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選_專門知能:特殊教育科(身心障礙類)#86927

年份:109年

科目:教甄◆特殊教育專業

31. 上課時,小紀會因要引起老師的注意而製造聲響影響上課,如果要採用「後果處理策略」 你會建議班級老師採用以下何種處理方式?
(A) 忽略小紀的行為
(B) 隔離到教室後面
(C) 增加叫小紀回答問題的次數
(D) 教導小紀主動舉手回答問題
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
後果處理策略旨在目標行為出現後,安排立即...
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