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100年 - 新竹市立新科國民中學100學年度正式教師甄試 教育科目 試題 1~80題(更新版)#5640
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試題詳解
試卷:
100年 - 新竹市立新科國民中學100學年度正式教師甄試 教育科目 試題 1~80題(更新版)#5640 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
100年 - 新竹市立新科國民中學100學年度正式教師甄試 教育科目 試題 1~80題(更新版)#5640
年份:
100年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
31. 下列有關「動態評量」的敘述,何者為非?
(A)呼應維果斯基(L.Vygotsky)近側發展區(zone of proximal development)觀點
(B)以預測、鑑定、和類型化學生之學習成果為主要功能
(C)係一種具有結合教學、診斷和評鑑功能的評量方式
(D)以瞭解學生學習後之認知改變情形為主要目的
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
莊鏞
B3 · 2019/06/24
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未解鎖
預測、鑑定、和類型化學生之學習成果→安置...
(共 25 字,隱藏中)
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