31. 與建構主義有關之教學或學習觀點敘述，哪些較適切？
甲、學習目的包含批判思考、理解與知識使用、自我調控與反思
乙、建議教學目標撰寫應為精確可量測的表現
丙、教師角色為提供複雜的、貼近真實的學習情境，使學習者能找出問題並解決問 題，使學生投入學習且反思學習歷程
丁、其教學應用包含鼓勵學生運用圖片或口訣記憶、每日複習當天課堂筆記
戊、教學應確保學生學習在近側發展區內，提供適當幫助與引導
(A)丙丁戊
(B)甲乙丙
(C)甲丙
(D)甲丙戊
詳解 (共 3 筆)
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