23. 依「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」,以下哪種類別的學生可因參加
政府機關或學術研究機構舉辦之國際性或全國性競賽,獲得前三等獎項而
接受資賦優異的鑑定?甲、一般智能優異 乙、學術性向優異 丙、藝術才能
優異 丁、創造能力優異 戊、領導才能優異
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)丙丁戊
(D)乙丙戊
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統計: A(170), B(730), C(142), D(34), E(0) #3102796
統計: A(170), B(730), C(142), D(34), E(0) #3102796
詳解 (共 2 筆)
#5822703
- 領導能力資賦優異、一般智能資賦優異:
一、領導才能測驗或領導特質量表得分在平均數正二個標準差或百分等級九十七以上。
二、經專家學者、指導教師、家長或同儕觀察推薦,並檢附領導才能特質與表現傑出等之具體資料。
- 學術性向、藝術才能、創造能力資賦優異:
一、創造能力測驗或創造性特質量表得分在平均數正二個標準差或百分等級九十七以上,並經專家學者、指導教師或家長觀察推薦,及檢附創造才能特質與表現卓越或傑出等之具體資料。
二、參加政府機關或學術研究機構舉辦之國際性或全國性創造發明競賽表現特別優異,獲前三等獎項。
三、四點為學術性向的其他標準
三、四點為學術性向的其他標準
三、參加學術研究單位長期輔導之有關學科研習活動,成就特別優異,經主辦單位推薦。
四、獨立研究成果優異並刊載於學術性刊物,經專家學者或指導教師推薦,並檢附具體資料。
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