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試題詳解

試卷:111年 - 111 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班):教育理念與實務#114257 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)

試卷資訊

試卷名稱:111年 - 111 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班):教育理念與實務#114257

年份:111年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)

8. 關於人本心理學的敘述,以下合者為非?
(A)主要代表人物為馬斯洛(Abraham Harold Maslow)、羅吉斯(Carl Ransom Rogers)
(B)重視「酬賞」與「誘發」來達成個體的自我實現
(C)以學生為本位,重視課程中學生的情意需求
(D)輔導者須具備真誠一致、無條件積極關注、同理心來對待學生
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詳解 (共 2 筆)

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