32 課程焦點若以多元文化教育為主軸，較傾向於下列哪一種課程設計取向?
(A)認知發展取向
(B)社會關聯取向
(C)個人關聯取向
(D)學術理性取向

知識與文本的再概念化，這個跟社會關聯比較有關係。