32.下列哪一位學生的學習策略，對學習遷移較沒有幫助？
(A)小明一遍一遍地重複背誦以增強記憶
(B)小華把學習內容應用在實際生活情境
(C)小英運用先前的知識去理解所學的主題
(D)小美將抽象的概念與原理和具體的事例產生連結。

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統計： A(4415), B(23), C(32), D(34), E(0) #2950118

詳解 (共 3 筆)

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學習遷移指在學習一件事物之後，對學習另一...
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學習遷移一般是指先前情境所學習獲得的知識、技能和態度，能影響另一個相似情境或新情境的學習的現象。在學習過程中，遷移是不可避免的現象。

學者將學習遷移定義為：
(1)發現在新情境中有與先前情境相關的事物
(2)將先前所習得的事物應用於新情境之中
(3)應用舊知識於新知識的學習之中

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a為重複背誦，不會有學習遷移
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