32.下列哪一種評量方式,最適合教保人員來隨時瞭解幼兒學習進步的情形、自己教學的效率與教學方式,以做為未來教學改進的參考?
(A)預備性評量 
(B)形成性評量 
(C)總結性評量 
(D)診斷性評量

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統計: A(31), B(4415), C(202), D(178), E(1) #53690

詳解 (共 1 筆)

#390115

形成性評量 是要<<檢查學生學習情形>>


診斷性評量 是要 研究學生<<持續的困難>>


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