32.對於語言發展遲緩的補救,一般常採用的方法為： (甲)行為改變法(乙)認知法(丙)發展法(丁)遊戲法
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁

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統計： A(231), B(293), C(97), D(55), E(0) #56531

詳解 (共 2 筆)

#53014


遊戲治療法(play therapy) :

 利用遊戲的方法和原理 分析兒童的情緒問題 使兒童藉著遊戲的過程 疏導存在於內心的敵意 仇恨 攻擊等行為 故能將其壓抑在心中的反社會情緒宣洩出來 始問題行為在尚未顯露之前消失 亦可利用遊戲規則的訓練 誘發兒童行為正常化 使其學會禮讓 合作 服從 溫馴的性情 它是藉權威角色的扮演而達到行為正常化的一種方法 此法對適應不良 人際關係不佳的兒童特別有利

以上引自王文科特導P198

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#39887

為什麼沒有遊戲法呀@@？
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