32.目前就讀國中的冬梅是個重度障礙者,無口語能力,並且行動時需要輪椅輔助,請問
以下哪種評量最適合冬梅?
(A)檔案評量
(B)直接評量
(C)生態評量
(D)功能性評量
答案:登入後查看
統計: A(86), B(8), C(715), D(217), E(0) #940467
統計: A(86), B(8), C(715), D(217), E(0) #940467
詳解 (共 2 筆)
#1300213
生態評量的特徵包括:
(1) 以生態觀點看待學生的學習;
(2) 重視整體生態的互動關係;
(3) 環境調整的觀點;
(4) 再教育的觀點;
(5) 功能性的教學內容;
(6) 替代性教學方案;
(7) 實際情境的評量;
(8) 著重於現在與未來的生態環境之評量;
(9) 持續性的評量;
(10)不涉及分類或標記
生態評量之限制
1. 教師須要花費較多的時間評估環境,制定教學目標
2. 常須戶外教學,須行政及社區資源
3. 教師要有創造力
4. 需用較多的輔具
5. 因為主要透過觀察來獲得,易流於主觀,易產生信效度問題。
D.跟問題行為有關
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