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教甄◆國小體育科專業知能
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113年 - 113 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:體育科 /一般體育/專長體育/雙語教育一般體育類#119959
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試題詳解
試卷:
113年 - 113 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:體育科 /一般體育/專長體育/雙語教育一般體育類#119959 |
科目:
教甄◆國小體育科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
113年 - 113 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:體育科 /一般體育/專長體育/雙語教育一般體育類#119959
年份:
113年
科目:
教甄◆國小體育科專業知能
32.運動技能學習中,有關情境干擾(contextual interference)的描述何者正確?
(A)在學習保留效果的比較上,高情境干擾的練習法優於低情境干擾的練習法。
(B)集團練習法和隨機練習法彼此的情境干擾程度相同。
(C)集團練習法的情境干擾程度高於隨機練習法。
(D)在學習保留效果的比較上,低情境干擾的練習法優於高情境的干擾練習法。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Ennn
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