33、正明生理年齡11歲，就讀國小集中式特教班，學校老師了解他的生活環境後，為他設計了使用烤麵包機、 到7-11買日常生活用品等課程。請問這些課程是屬於下列何者？
(A)發展性課程
(B)功能性課程
(C)學校本位課程
(D)廣域課程

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統計： A(2), B(234), C(1), D(0), E(0) #3268533

詳解 (共 1 筆)

#6340288
  • (A) 發展性課程（Developmental Curriculum）：一般較重視學生在認知、語言、動作等各發展面向的順序性學習，並不是主要針對日常生活應用技能。

  • (Ｂ) 功能性課程（Functional Curriculum）

    • 強調與學生日常生活最相關的技能，如個人自理、居家生活能力、社區生活能力、社會互動技巧、職業技能等。
    • 題目所舉的「使用烤麵包機」、「到便利商店購買用品」等，均屬於在真實情境中培養實際操作與自立生活能力，這正是功能性課程的核心目標。
  • (C) 學校本位課程：指學校依其特色及學生需求所發展出的課程設計，範圍較廣，並不特指訓練日常生活功能的內容。
  • (D) 廣域課程（Broad Field Curriculum）：強調跨學科或跨領域之整合，並非專門強調日常生活技能的訓練。
因此，根據老師為正明設計之內容皆著重在生活情境應用與真實操作技能培養，最符合 (B) 功能性課程 的內涵。
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