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教保員◆幼兒教保活動設計
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105年 - 105-1教保員幼兒教保活動設計試題#52836
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試題詳解
試卷:
105年 - 105-1教保員幼兒教保活動設計試題#52836 |
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 105-1教保員幼兒教保活動設計試題#52836
年份:
105年
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
33.下列處理方式何者屬於「邏輯性的行為後果」(logical consequences)策略的應用?
(A)小華忘記將餐具帶回家,教保人員要他離開教室到走廊靜坐
(B)小華上課時在教室隨意走動,教保人員要他把教室地面打掃乾淨
(C)小華製造噪音影響班級討論,教保人員要他留在教室內不准到戶外玩耍
(D)小華在教室牆壁隨意亂畫圖,教保人員要他把自己塗鴉的牆面清洗乾淨
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
tenhome.tw
B3 · 2017/11/23
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