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試題詳解

試卷:105年 - 105-1教保員幼兒教保活動設計試題#52836 | 科目:教保員◆幼兒教保活動設計

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 105-1教保員幼兒教保活動設計試題#52836

年份:105年

科目:教保員◆幼兒教保活動設計

37.陳老師以訓練幼兒獨立和協助新生適應為由,希望家長不要進入教室陪伴,但卻又 告誡新生,如果一直哭會打電話請家長放學後不要來接。搭檔的李老師對他的作法 無法認同,李老師該怎麼做才能符合專業的工作倫理守則?
(A)尊重不同老師的管教風格,不宜干涉陳老師
(B)自己找機會多抱抱新生,並建議家長留下來了解實際的狀況
(C)告訴其他的同事此狀況,不要讓別人誤會自己也會如此,以紓解心中壓力
(D)主動找陳老師討論可以協助新生適應的輔導策略,若不成功再請其他同事或園長 幫忙解決問題
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