33. 十二年國民基本教育依各教育階段學生之身心發展狀況,區分五個學習
階段,以下為前四個學習階段之部分重點,請依其學習階段順序排序
甲、發展基本生活知能與社會能力
乙、鼓勵自我探索,提高自信心
丙、著重建立合宜的自我觀念與進行性向試探
丁、著重生活習慣與品德的培養
(A)甲乙丙丁
(B)甲丁乙丙
(C)丁乙丙甲
(D)丁甲乙丙
詳解 (共 4 筆)
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私人筆記 (共 1 筆)
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