33. 有關兒童的觀點取替(perspective taking)能力，何者正確？
(A)具體運思期兒童可以想像公正第三者如何看待自己與他人
(B)觀點取替能力較好的兒童較可能展現同理心
(C)認知發展的進步是觀點取替能力發展的結果
(D)個人主義文化兒童的觀點取替表現優於集體主義文化兒童
詳解 (共 4 筆)
未解鎖
相關類題ｼ（＾∀＾●）ﾉｼ22 在青少年...
未解鎖
角 色 取 替 理 論 五 階 段 ...
未解鎖
社會訊息的角色取替(Social-inf...
未解鎖
（Ａ）具體運思期兒童可以想像公正第三者如...
私人筆記 (共 3 筆)
未解鎖
薛爾曼提出的觀點取替五個階段及其對應的特...
未解鎖
觀點取替 (Perspective Ta...
阿摩線上測驗
登入
