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試題詳解

試卷:113年 - 113 高雄市公立幼兒圍教師暨契約進用教保員聯合甄選試題:幼兒發展與教保概論#126374 | 科目:教保員◆幼兒發展與教保概論

試卷資訊

試卷名稱:113年 - 113 高雄市公立幼兒圍教師暨契約進用教保員聯合甄選試題:幼兒發展與教保概論#126374

年份:113年

科目:教保員◆幼兒發展與教保概論

33. 當幼兒經歷創傷事件,創傷的影響會體現在大腦的結構中。創傷(truma)的定義雖然不一,但普遍是指對壓倒個人應因應能力的極度痛苦事件,讓人感到無助、悲傷與恐懼,並可能導致一連串的生心理症狀或疾病。對於幼兒來說,可能會變得易怒、具攻擊性、頻繁的被閃現(flashbacks)、惡夢或侵入性的想法(intrusive thoughts)干擾,變得不斷的重複體驗創傷。以上描述可謂為_____
(A)認知行為問題(cognitive behavior problems, CBP)
(B)侵擾性情緒失調症(disruptive mood dysregulation disorder, DMDD)
(C)廣泛性焦慮症(generalized anxiety disorder, GAD)
(D)創傷後壓力症候群(posttraumatic stress disorder, PTSD)

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詳解 (共 2 筆)

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