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教育學程◆教育基本知識
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111年 - [非官方正解]111 國立屏東科技大學師資培育中心中等學校教育學程招生試卷:教育基本常識#125595
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46.下列何者為皮亞傑認知發展理論中,感覺動作期的發展特徵?
(A)物體永存
(B)集中化
(C)不可逆性
(D)自我中心
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統計:
A(43), B(1), C(5), D(15), E(0) #3398343
詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/09/25
#6790542
1. 題目解析 這道題目考察的是皮亞傑(...
(共 823 字,隱藏中)
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1.目前教育部積極推動各大學運用校務研究系統,蒐集所有學生的學習成績、 入學管道、畢業後進路等資料,並加以分析之。學校透過大數據,發現各系學 生的學習弱點,並據此運用各種媒體協助學生學習,提升其學習表現。此種課 程為何種取向? (A)科技主義取向 (B)精粹主義取向 (C)行為主義取向 (D)經驗主義取向
#3398298
2.以往的國民中小學課程標準,未曾出現「鄉土語言」,但在「十二年國教課 程」中訂定了鄉土語言的分段學習表現及學習內容。下列哪一敘述說明此種轉變現象? (A)潛在課程轉變為空無課程 (B)空無課程轉變為正式課程 (C)外顯課程轉變為正式課程 (D)正式課程轉變為非正式課程
#3398299
3.下列何者最能反映杜威(J. Dewey)的課程觀? (A)視課程為學科 (B)視課程為目標 (C)視課程為計畫 (D)視課程為經驗
#3398300
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#3398301
5.屏科中學的校園環境優美,校地廣,學生置身其中,感受到大自然的美、空曠,無形中培養大氣度。這屬於那一層面的潛在課程? (A)物質環境 (B)社會環境 (C)認知環境 (D)情感環境
#3398302
6.因應疫情,將防疫健康教育納入課程議題。此作法是考量下列哪一種課程發展因素? (A)學科結構 (B)學生興趣 (C)社會文化 (D)學術理性
#3398303
7.阿瑋老師在設計「園藝概論」課程時,特別關注學科知識結構並配合學生認知發展,讓學生的學習逐漸加深加廣。請問,阿瑋老師的課程設計屬於下列哪一種? (A)螺旋(spiral)課程 (B)反覆(repeated)課程 (C)型式(pattern)課程 (D)深廣(deep and wide)課程
#3398304
8.自然教師以學生日常生活中常見的影子為切入的問題,引導學生探討太陽日升日落的自然科學知識。此種教學方法與下列哪一種概念有關? (A)由難至易 (B)由繁入簡 (C)由抽象到具體 (D)由經驗到知識
#3398305
9.蔡老師的國文課設計了下列數項目標。哪一項較屬於「情意」領域的學習目標? (A)體會作者的愛國情操 (B)辨別文章中優美的詞句 (C)比較文章中修辭的方法 (D)複述文章中的段落與文句
#3398306
10.社會學習領域課程小組討論社會課程如何因應新住民子女的學習。下列何種觀點最合宜? (A)社會領域教導學生認同國家的文化傳統,故不需考慮新住民子女的家庭文化背景 (B)在社會課程中加入有關新住民文化的議題,可以使新住民子女快速融入主流文化 (C)新住民家長大多來自開發中國家,他們的文化和我們不同,所以不需納入社會課程 (D)在社會課程中加入有關新住民文化的議題,可以增進學生理解與欣賞不同的文化
#3398307
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