試題詳解

試卷：105年 - 臺北市 105 學年度公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能試題–體育科 #51914 | 科目：教甄◆國小體育科專業知能

試卷名稱：105年 - 臺北市 105 學年度公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能試題–體育科 #51914

年份：105年

科目：教甄◆國小體育科專業知能

34協同教學統整模式之步驟，包括？
(A)採用多元評量
(B)採取全段教學法
(C)學生自行安排
(D)單獨計畫與準備

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