34 依據特殊教育法規定，下列敘述何者正確？
(A)本法所稱主管機關在中央為內政部
(B)各級政府應從寬編列特殊教育預算，在中央政府不得低於當年度教育主管預算百分之六．五
(C)為推展身心障礙兒童之早期療育，其特殊教育之實施，應自2 歲開始
(D)高級中等以下各教育階段學校辦理特殊教育之成效，主管機關應至少每2 年辦理1 次評鑑

高級中等以下各教育階段學校辦理特殊教育之成效，主管機關應至少每三年辦理一次評鑑

現在改為4年評鑑一次

A 2條

B 9條

C 23條

D 47條

特殊教育法
修正日期：民國 112 年 06 月 21 日

(A) 本法所稱主管機關在中央為內政部
第 2 條
本法所稱主管機關：在中央為教育部；在直轄市為直轄市政府；在縣（市）為縣（市）政府。
本法所定事項涉及各目的事業主管機關業務時，各該機關應配合辦理。

(B) 各級政府應從寬編列特殊教育預算，在中央政府不得低於當年度教育主管預算百分之六．五
第 9 條 第一項
各級政府應從寬編列特殊教育預算，在中央政府不得低於當年度教育主管預算百分之四．五；在地方政府不得低於當年度教育主管預算百分之五。

(C) 為推展身心障礙兒童之早期療育，其特殊教育之實施，應自 2 歲開始→○
第 26 條
身心障礙教育之實施，各級主管機關應依專業評估之結果，結合衛政、社政或勞政資源，提供身心障礙學生及幼兒有關復健、訓練等相關支持服務。
為推展身心障礙兒童之早期療育，其特殊教育之實施，應自二歲開始。
第一項對身心障礙學生及幼兒提供相關支持服務之內容、形式、提供方式、成效檢核及其他相關事項之辦法，由中央主管機關定之。

(D) 高級中等以下各教育階段學校辦理特殊教育之成效，主管機關應至少每 2 年辦理 1 次評鑑
第 53 條
高級中等以下學校及幼兒園辦理特殊教育之成效，主管機關每四年至少應辦理一次評鑑，與學校校務評鑑、幼兒園評鑑或校長辦學績效考評併同辦理為原則。
直轄市及縣（市）主管機關辦理特殊教育之績效，中央主管機關每四年至少應辦理一次評鑑。
第一項及前項之評鑑項目應以法令規定者為限，並落實評鑑方式與指標簡化及行政減量；評鑑項目及結果應予公布，對評鑑成績優良者予以獎勵，未達標準者應予輔導及協助；評鑑之項目、評鑑會組成、評鑑程序及其他相關事項之辦法，由中央主管機關定之。
大專校院特殊教育評鑑，中央主管機關應每四年辦理一次，得以專案評鑑辦理。