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初等/五等/佐級◆教育學大意
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108年 - 108 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#75629
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試題詳解
試卷:
108年 - 108 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#75629 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
108年 - 108 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#75629
年份:
108年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
34 張老師班上有一位同學,常在午休時吵鬧,影響其他同學,因此張老師要 他每天中午到校園中的動物園餵食小動物,並藉此給予鼓勵以改善他的不 良行為,張老師所使用之班級常規策略,是下列那一項?
(A)自然形成法
(B)引導形成法
(C)替代形成法
(D)強制形成法
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
pcl700096
B1 · 2019/07/31
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未解鎖
nn 訂定班級常規的策略: nn ...
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