34. 體育課程設計時重視知識結構，目的在於培養靈活的個體，這種源自Laban的概念在教學時將動作進行分類，並且以舞蹈、遊戲及體操為主要內容，認為在小學中適合使用動作教育（movement education）。以上描述屬於哪一項體育課程發展模式？
(A)動作教育模式
(B)動作分析模式
(C)發展模式
(D)個人意義模式

答案：登入後查看
統計： A(686), B(1309), C(141), D(11), E(0) #1617130

詳解 (共 5 筆)

#2656844
參考眾多詳解 課程設計模式體育課程內涵...
(共 120 字，隱藏中）
前往觀看
28
1
#2377743

Reading：拉邦動作分析論

12
0
#2311518
動作教育模式...與下題的"動作教育理論...
(共 150 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
#2653835
參考網路 體育課程課程設計模式價值取向...
(共 110 字，隱藏中）
前往觀看
3
0
#4549750

這個文獻應該可以解答疑惑

簡單來說就是「動作分析模式裡面有運用到動作教育模式」

文獻

2
0