試題詳解

試卷：104年 - 嘉義縣104 學年度國中特教班-資賦優異類#23396 | 科目：教甄◆資賦優異組

試卷名稱：104年 - 嘉義縣104 學年度國中特教班-資賦優異類#23396

年份：104年

科目：教甄◆資賦優異組

34.下列哪一種作業與評量方式的配對較符合實作評量的精神？
(A)以話劇演出了解學生自然智能
(B)以辯論活動了解學生的肢體動覺智能
(C)以寫作競賽了解學生的音樂智能
(D)以符號運用挑戰了解學生邏輯數學智能。

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