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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)
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109年 - 明新科技大學_教檢模擬考_幼兒園_教育原理與制度#84169
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試題詳解
試卷:
109年 - 明新科技大學_教檢模擬考_幼兒園_教育原理與制度#84169 |
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)
試卷資訊
試卷名稱:
109年 - 明新科技大學_教檢模擬考_幼兒園_教育原理與制度#84169
年份:
109年
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)
34.教師安排不同難度及進度的學習任務,設計多元評量方式,使班上每位學生都能充分 學習,提升自我效能。此教學設計較符合下列何種理念?
(A)直接教學法
(B)差異化教學
(C)建構式教學
(D)探究教學法
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
好認真
B2 · 2020/05/15
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江倩瑩
B1 · 2020/04/23
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