34.王老師為了幫助學生記住「聽」這個字的寫法,就採用「耳多長長我姓王,今年 14 歲,一心 要到南洋」的口訣。王老師使用了下列何種記憶策略?
(A)複誦 (rehearsal)
(B)組織 (organization)
(C)精緻化 (elaboration)
(D)後設記憶 (metamemory)
詳解 (共 4 筆)
未解鎖
精緻化策略包括下列兩種策略:1.視覺精緻...
未解鎖
後設記憶:指正確判斷記憶問題並監控記憶策...
未解鎖
精緻化是加入訊息幫助學習的策略,目的在使...
未解鎖
精緻化策略包括下列兩種策略: 一、視覺精...
私人筆記 (共 1 筆)
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關鍵字:耳多長長我姓王,今年 14 歲...