王老師為了幫助學生記住「聽」這個字的寫法,就採用「耳朵長長我姓王,今年14歲,一心到南洋」的口訣。王老師使用了下列何種記憶策略?
(A)複誦(rehearsal)
(B)組織(organization)
(C)精緻化(elaboration)
(D)後設記憶(metamemory)
詳解 (共 4 筆)
未解鎖
組織─將原有的知識重新組織精緻化─原來的...
未解鎖
(1)複誦(rehearsal):是一種...
未解鎖
後設記憶(或稱統合記憶)1.指個人知覺到...
未解鎖
精緻化:是指以自己的方式組織學習內容以增...