試題詳解

34. 依據《幼兒園教保活動課程大綱》認知領域的課程目標，下列何項是提供幼兒「整理文化 產物訊息間的關係」的學習經驗？
(A) 幼兒嘗試使用不同的紙，摺紙飛機，看看哪種紙摺的飛機，飛行得比較遠。
(B) 幼兒介紹自己的家庭樹，分享是使用哪種鬆散素材和方法做出來的。
(C) 幼兒隨著「造飛機」音樂，跟隨並模仿老師的動作跳律動。
(D) 幼兒與老師運用平衡木、鑽籠、呼拉圈等，創造不同的循環性動作遊戲。