34. 教師在昊昊癲癇發作的時候，應儘量讓他採取下列何種姿勢？
(A)仰臥
(B)側臥
(C)俯臥
(D)曲身

讓口水流出來，避免嗆到。

面對癲癇患者「犯病」，應掌握這 10 步

1. 保持鎮定，避免恐懼和焦慮（對公眾而言，真的是說說容易做起來難，看見患者犯病時往往會驚慌失措）。

2. 防止患者受傷。把患者搬離開水池旁、高處、樓梯處，幫助摘下眼鏡，移開患者附近的尖銳物體，在患者身體下面墊上柔軟物體等；如果患者在站立時發作，應扶住和引導患者，防止患者突然倒地或走向危險地段等。

3. 幫助患者躺下，將患者翻轉至側臥位，以便口中分泌物就順著口角流出，避免誤吸入氣管；該體位還能防止舌頭向後墜、堵住呼吸道。若出現側臥位困難，可以用左手手掌按住病人額頭，右手四指伸過後頸部，用右手虎口處托起頸部。當病人咬緊牙關，存在自主呼吸時，可以用筷子撬開口腔，用牙墊撐開，防止咬破口唇和舌頭。

4. 在患者抽搐時，不要試圖按住患者身體，因為有可能導致關節脫臼、骨折或自己受傷。

5. 不要往患者口中放任何物體，尤其不要將手指放入患者口中。因為伸進口中的東西很容易導致患者窒息、牙齒和軟組織損傷或救助者的手指咬傷；

6. 在患者清醒前不要試圖餵水、餵藥和其他食物。

7. 需要記錄發作時起病時間。如果發作持續不停止（>5 分鐘），應立即呼叫急救車。

8. 不必對癲癇發作患者實施心肺復甦（可能由於發作時出現的意識喪失、面部青紫、屏氣等徵象易被誤認為是心臟驟停）。如在癲癇抽搐停止後，患者仍無反應且無呼吸，結合實際情況給予心肺復甦。

9. 等待患者清醒後再離開（一般需要 5~10 分鐘），或幫助聯繫家屬。可以通過詢問患者一些問題來幫助判斷。例如，「您叫什麼名字？」「這是什麼地方？」「現在幾點了？」「今天是星期幾？」「剛才發生什麼事了？」等等。如果能夠正確回答，說明意識已經清楚。反之，說明還沒有恢復，此時不應該將患者獨自留下。

10. 在患者發作時，如果有可能，可以用手機等及時聯繫患者家屬或醫生，在他們的指導下進行操作

除常見的癲癇大發作以外，我們還可能碰到一些其他類型的癲癇發作，處理原則上可能稍有不同。如失神發作（小發作）通常不需要急救。因其持續短暫，幾乎不會引起跌倒或外傷。對於複雜部分性發作，患者有意識障礙，但程度輕重不一。多數患者還伴有一些似乎有目的性的動作或行為，稱之為自動症。例如，手部反覆做某個動作、原地轉圈、行走或奔跑等。患者複雜部分性發作時身體受到外傷的可能性相對小，因此大多數情況下目擊者靜觀其變即可。

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