34. 研究教育心理學的賴教授，對於自我概念與自尊的描述，下列何者比較適 當？
(A)自尊在青少年階段沒有性別差異
(B)自我概念與自尊會隨年齡增加而逐漸上升
(C)自我概念是指對自我的評價而產生的情感反應
(D)同樣能力的學生在普通班比在資優班有更高的能力自尊

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統計： A(82), B(733), C(833), D(1940), E(0) #2942371

詳解 (共 7 筆)

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自我概念：個人對自己的看法，亦即個體在成...
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99年教檢考過！ 34. 研究教育...
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#6035557
自我概念：個人對自己多方面知覺的總合，包括個人對自己性格、能力、興趣、欲望的了解，個人與別人和環境的關係，個人對處理事物的經驗，以及對生活目標的認識與評價等。
自尊：個體對自我滿意、自我接納的程度，也就是一種個體的自我價值感。
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(A) 自尊在青少年階段沒有性別差異→男女發展不同
(B) 自我概念與自尊會隨年齡增加而逐漸上升→自我概念會隨年齡增加而上升，自尊會隨著年齡增加而變化（可能上升、下降、持平）。
(C) 自我概念是指對自我的評價而產生的情感反應→自尊
(D) 同樣能力的學生在普通班比在資優班有更高的能力自尊
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#5535723
迷思概念加上不能選B的原因自我概念：自己...
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#5613852
自我概念------小時候覺得自己很強的...
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#5588161
a-晚期
b-下降
c-有機的認知總和
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自我概念

自我概念是指個人對自己多方面知覺的總合；其中包括個人對自己性格、能力、興趣、欲望的了解，個人與別人和環境的關係，個人對處理事物的經驗，以及對生活目標的認識與評價等。個人根據與別人相處和個人自己以往生活經驗而獲得對自己的看法，其內容包括兩方面：一方面是個人對自己的描述（自己是什麼樣子的人），另一方面是個人對自己的評價（自己的優點和缺點）。個人對自己的看法未必客觀真實，只是他自己認為他就是如此。

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