34. 關於3-5歲幼兒的語言發展階段，何者為非？
(A)語音發展上，發音在此階段明顯改善
(B)語意發展上，已經可以理解空間關係
(C)能因應聽眾的不同而調整其言談
(D)語彙快速擴增，而語意上會有過度延伸及延伸不足的問題。

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統計： A(219), B(774), C(1040), D(3150), E(1) #29160

詳解 (共 5 筆)

#54599

D為1歲半~2歲
80
3
#409721

雙字句期／電報式語言／稱呼期（１歲半～２歲）

　　　◎特徵：

　　　1. 名詞或主詞＋動詞→句子

　　　　例：「媽媽！玩」

　　 「媽媽！球」

2. 疑問句產生。例：「狗狗？」

　　 3. 遵循簡單指示或命令做動作

4.語彙快速擴增，而語意上會有過度延伸及延伸不足的問題

52
0
#365185
1.5歲 語言爆炸期
17
0
#1071310
語彙快速擴增，而語意上會有過度延伸及延伸不足的問題，電報式
13
1
#4743364

四歲後能依照聽者的理解模式調整自己的語言。



2
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5789695
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雙字句期／電報式語言／稱呼期（１歲半～２...
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