34. According to the _______ Hypothesis, negotiation of meaning that routinely takes place during interactions is a primary means of language acquisition.
(A) Comprehensible Input
(B) Innateness
(C) Output
(D) Processability

(A) Comprehensible Input: Krashen 提出的「輸入假說」（ Input Hypothesis）是一種典型的自然情境的輸入。該假說認為採用大量可理解性的、適合學習者當前水平的輸入（即i+1 原則），學習者降低情感過濾屏，二語習得就會像一語習得那樣自然而然地發生。

(B) Innateness: Chomsky所提出。意即兒童語言的習得是由先天上其左半腦的語言習得器所遺傳決定的。天賦說預測所有的語言都是遵循普遍語法(UG)的原則。但倘若研究出不遵守的部分，就要適時的去糾正。不可否認的一項是,人類天生就是可以習得語言。

(C) Output: Merrill Swain在1985年提出的“語言輸出假設”（the Output Hypothesis）。Swain認為，語言輸入對語言習得很重要，但它還不能使二語學習者能夠準確、流利地掌握該語言。對於外語學習者來説，如果他們僅僅進行單項的語言輸入，而沒有通過輸出進行反饋和強化，那麼他們學到的知識很容易只停留在表面，難以進行應用。一個成功的語言學習必須既有輸入又有輸出。

 
(D) Processability: 「語言處理性理論」是「第二語言習得(Second Language Acquisition)」的新觀點。此一項理論由 Prof.Manfred Pienemann 發展，主要針對第二語言的學習，探討大腦執行語言轉換的處理階段。
目就語言處理性理論而言，差異的產生，涉及各階段學生採用的中介語處理方式有所不同。部分中介語與目標語言的差異，在學習初步階段是可以忽略不理，但是另外一些差異就需要立即處理，否則將無法銜接到下一個學習階段。

https://kknews.cc/education/5a9q4y3.html

https://www.luoow.com/dc_hk/105561334

https://kknews.cc/zh-tw/education/5a9q4y3.html

comprehensible input hypothesis  語言輸入假說

innateness hypothesis  天賦假說

output hypothesis  語言輸出假說

processability hypothesis 語言處理性假說

參考資料

http://uegu.blogspot.com/2014/12/krashen-monitor-theory.html

https://roddy09.pixnet.net/blog/post/3122908

http://languages.tf.edu.tw/20121030conference.pdf