7.國小年齡的兒童，好奇心、模仿性、記憶力等都大為增強。皮亞傑稱此時期為(
(A)形式操作期
(B)具體操作期
(C)感覺動作期
(D)操作預備期)。

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統計： A(21), B(823), C(22), D(38), E(0) #34306

詳解 (共 2 筆)

#183666
Piaget將認知發展看成一個不斷同化與調適的歷程，此歷程造成認知結構的重組。

1.感覺動作期（sensorimotor period）
   又稱實作智慧，約由出生到兩歲。利用各種感覺與動作吸收外界知識。

2.前運思期（preoperational period）
  2-7歲運用思維時常不合邏輯，主要由於基模功能受到一些心理上的限制。

3.具體運思期(period of concrete operations)
   7～11歲，推理思維能力只限於眼前所見的具體情境或熟悉經驗。
   ※具體運思期為國小階段※   

4.形式運思期(period of formal operations)
   11歲～成年，個體的思維能力已發展到了成熟階段。 

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#3650120
皮亞傑(J.Piaget)認知發展階段 ...
(共 86 字，隱藏中）
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