試題詳解

試卷：95年 - 95年台北市國小聯合甄選特殊教育科試題#930 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：95年 - 95年台北市國小聯合甄選特殊教育科試題#930

年份：95年

科目：教甄◆特殊教育專業

35某國小資源班教師在對聽覺障礙學生教學時，同時使用口語、手語及各種適用的溝通方式，請問這是何種教學法？
(A)綜合溝通法
(B)語調聽覺法
(C)情境教學法
(D)擴大性溝通法

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