試題詳解

試卷：95年 - 95年台北市國小聯合甄選特殊教育科試題#930 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：95年 - 95年台北市國小聯合甄選特殊教育科試題#930

年份：95年

科目：教甄◆特殊教育專業

41下列針對身心障礙學生擬定的學習目標中，何者較符合「功能性課程」的性質？
(A)能走平衡木
(B)能從圖片中指出衣服名稱
(C)能使用口語表達
(D)有購物能力到超商買到自己想要的東西

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