46張老師先後採用三種策略處理小華打人的行為，應採用下列哪種設計？
(A)多基準線設計
(B)倒反設計
(C)逐 變條件設計
(D)逐變標準設計

答案：登入後查看
統計： A(366), B(32), C(417), D(69), E(0) #44374

詳解 (共 3 筆)

#49895
PTT特教老師板友SE1126的詳解： ...
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#28024

請問 C和D 差在哪裡呀
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#5430121

在應用行為分析中，若教師希望學生的數學題答對比率能逐漸提升，以下何種設計是比較符合教師期望的設 計？
(A)跨受試者設計
(B)跨情境設計
(C)逐變標準設計
(D)逐情境設計

答案：C 

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