45「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」(民91)規定嚴重情緒障礙者，除在學校外，至少亦在其他幾個情境中顯現適 應困難？
(A)一個
(B)二個
(C)三個
(D)四個

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統計： A(1013), B(264), C(12), D(1), E(0) #44373

詳解 (共 1 筆)

#988113
身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法(102.9.2)
本法第三條第八款所稱情緒行為障礙，指長期情緒或行為表現顯著異常，
嚴重影響學校適應者；其障礙非因智能、感官或健康等因素直接造成之結
果。
前項情緒行為障礙之症狀，包括精神性疾患、情感性疾患、畏懼性疾患、
焦慮性疾患、注意力缺陷過動症、或有其他持續性之情緒或行為問題者。
第一項所定情緒行為障礙，其鑑定基準依下列各款規定：
一、情緒或行為表現顯著異於其同年齡或社會文化之常態者，得參考精神
    科醫師之診斷認定之。
二、除學校外，在家庭、社區、社會或任一情境中顯現適應困難。
三、在學業、社會、人際、生活等適應有顯著困難，且經評估後確定一般
    教育所提供之介入，仍難獲得有效改善。
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