35. 「怨天尤人」是屬於
(A)文飾作用
(B)投射作用
(C)昇華作用
(D)反向作用。

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統計： A(861), B(691), C(7), D(117), E(0) #211327

詳解 (共 10 筆)

#348654
投射作用是當別人也有做相同的事，我就可以推到他的身上。例如：我不想吃青菜，反正那個阿花也沒吃，所以我可以不用吃。

文飾作用=合理化作用，別人沒做的事，但你把自己想法加諸於上。例如：怨天尤人(怪天怪地)，不是自己沒做好，是老天爺的錯、是別人的錯......，反正都不是自己的錯。
所以答案選A文飾作用沒有錯。


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#350939

所以...

投射=怪人

文飾=怪天

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#348659
另外TO樓上3樓，答案沒有錯喔，有些題目都要自己再思考看看的，不合自己內心答案就先說答案錯，這樣也是犯了文飾作用的毛病喔。 : )
 
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#797288

其實   文飾作用（合理化作用）－   即  牽拖   之意


           投射作用    －   像  惡人先告狀




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#348513
合理化作用(文飾作用)：個體製造一個較能被社會或他人所接受的理由來解釋自己的行為，是行為本身看起來較為合乎邏輯。簡而言之：就是幫自己找藉口
而怨天尤人：是說自己沒做好要怪罪到天去，不是想是不是自己出了問題

投射作用：判斷的重點是「把社會不可接受的特質轉嫁到他人身上」
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#347951
把責人都推到天或人身上 不是投射嗎？
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#349075

投射作用：判斷的重點是「把社會不可接受的特質轉嫁到他人身上」

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#660584
看了許多考題我覺得有幾題可以清楚解釋這兩個不同
文飾作用:考不好就怪老師出題太難(怨天尤人.合理化)
投射作用:甲老師對教學工作常有抱怨,他認為很多老師對教學工作也有所不滿
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#1356400

最佳解的我不想吃青菜，反正那個阿花也沒吃，所以我可以不用吃。嚴格說起來應該不是投射，比像是合理化的"援例"。

 

投射是把自己的壞思想加諸到別人身上 

像是惡人先告狀、想做弊的人告訴老師別人想作弊，如果用阿花這一題就應該是

我自己不想吃青菜，卻跟老師告狀阿花不想吃青菜。

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#836015
請問
最佳解的"我不想吃青菜，反正那個阿花也沒吃，所以我可以不用吃。"
這句話是投射嗎? 還是合理化呢?
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