35.教師要進行分數除法算則的教學,以
為例,該教師的教學過程寫成算式:
有一些數學概念如下:
甲、等值分數 乙、乘法交換律 丙、同分母分數除法 丁、兩數相除的結果用分數表示
要了解上述分數除法算則的意義,哪些是學童必要的先備概念?
(A)只有丙
(B)只有丙、丁
(C)只有甲、丙、丁
(D)甲、乙、丙、丁
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統計: A(48), B(159), C(346), D(1262), E(0) #871212
統計: A(48), B(159), C(346), D(1262), E(0) #871212
詳解 (共 4 筆)
#1341389
第一個等號是甲概念
第二個等號是丙概念
第三個等號是丁概念
第四個等號是乙概念
103
0
#4810477
回2樓,3×8 = 8×3 是交換律沒錯
國小二年級會學到(R-2-3兩數相乘的順序不影響其積:乘法交換律。)
(只是不要打錯字了......是「律」)
本題考點
N-6-3
分數的除法:整數除以數、分數除以分數的意義。
最後理解除以一數等於乘以其倒數之公式。
8
0
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