35.江老師在班級經營時希望建立幼兒良好行為,下列敘述何者正確?甲、幼兒主動幫忙清潔桌面收拾掃具,老師給他一個擁抱是一種社會性增強。乙、幼兒主動撿拾地上垃圾,老師表揚「可以少當一次班级值日生」是一種建設性正增強物。丙、幼兒表現良好可在集點卡得到一個蘋果蓋印是一種社會性增強。 丁、幼兒迅速完成學習區的收拾和整理工作,老師說:等會可以在戶外多玩3分 鐘。」是一種活動性獎勵。
(A)甲、乙。
(B)乙、丙。
(C)甲、丁。
(D)丙、丁。
(A)甲、乙。
(B)乙、丙。
(C)甲、丁。
(D)丙、丁。
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統計: A(74), B(31), C(1576), D(217), E(0) #3228373
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