35.當學生將要發脾氣時,林老師總是先安撫學生,然後請學生思考以下問題: 甲、除了發脾氣以外,還可以做哪些事情? 乙、如果你做了那些事情,會有什麼後果? 丙、在這些後果中,哪一個最好?為什麼? 丁、如果再發生同樣的情況,你會怎麼做呢? 林老師的做法應用了下列哪一項策略?
(A)認知本位策略
(B)行動照顧策略
(C)情緒抒發策略
(D)抗拒支配策略

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統計: A(1735), B(107), C(444), D(59), E(0) #1951774

詳解 (共 3 筆)

#3297216

認知本位,是透過知的思考,去推敲問題所在。

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